Значение пространственного порядка

А как насчет пространственного порядка?

порядок

Первое, чему люди учатся, - это писать. Через годы человек узнает новые слова и их определение. Получается, что существует множество методов и навыков, чтобы люди могли общаться с другими людьми в обществе. Мир общения сложен, и мы общаемся, не замечая, насколько он красив и впечатляет. Любой документ, который вы пишете, должен иметь тип организации. И в зависимости от того, о чем идет речь, требуется определенная организация, которая поможет читателю извлечь информацию, которую человек хочет раскрыть. Даже сам процесс обучения характеризуется порядком. Это поможет читателю быть сосредоточенным и сосредоточенным, признавая документ. От одной строки до нескольких абзацев, логический порядок слов и структуры должен быть сделан, чтобы сохранить цель написания понятной для читателей.

Определение пространственного порядка

Это метод организации, доступный для человека, чтобы показать или засвидетельствовать детали того, как они находятся или были расположены в области или пространстве. Запись в этом случае будет отображать такие детали, как: сверху вниз или слева направо . Это порядок места, из которого читатель может изобразить и наблюдать детали, чтобы определить перспективу объектов.

Может быть очень полезно дать описание чего-либо. Это поможет понять его функцию, и мы сможем сформулировать, как действовать в соответствии с требуемым событием.

Вот несколько примеров, которые можно использовать, чтобы показать переходы мест.

• На вершине
• Возле
• вниз
• Под
• В спину
• За
• Над
• Дальше вдоль
• Рядом, поблизости
• рядом
• за
• Спереди
• Под

Как вы можете видеть, эти слова могут показывать значение или могут относиться к пространству и отношениям объектов в этом пространстве. Вы должны расположить идеи в порядке их физического расположения вместе с расположением на.

Этот тип письма строго ориентирован на упорядочение контента в логическом порядке, не только с помощью правильных слов, но и с описанием элементов того, что он трансформирует в сцену, для описания определенного порядка вещей.

Примеры

Примером для понимания этого будет то, что вы упоминаете вещи, которыми вы обладаете в своей комнате. Скажем так:

В моей спальне вы найдете телевизор, кровать, мебель, шторы, архивы, даже сахар, который я оставил, и моя мама, должно быть, ищет его.

Строки выше скажут, какие элементы могут быть найдены в комнате, но они оставляют много для воображения, потому что линии не описывают точное местоположение вещей. Он дает общую информацию о вещах, которые можно найти в комнате для индивидуалов. Трудно представить себе «сцену», сравнивая ее с реальным сценарием. При чтении предложения каждый будет изображать предметы, данные ранее, но он не сможет изобразить их, потому что он не имеет ни малейшего представления, где находятся предметы или как предметы распределены в пределах досягаемости. Поэтому у нас есть Пространственный порядок, способ организации контента таким образом, что детали будут описаны в порядке их расположения в пространстве.

Когда вы войдете в мою спальню, вы столкнетесь с тем, что дверь касается мебели, которая находится на правой стороне моей кровати. Повернув налево, вы увидите, что телевизор лежит в мебели, которая находится прямо перед моей кроватью. Справа от моего телевизора находятся архивы, а за архивами - занавески, окутывающие окно ... о боже! Я оставил сахарник чуть ниже!

При использовании пространственного порядка предметы в спальне не просто перечислены, но теперь они занесены в список в порядке их географического расположения. Это расскажет о логической прогрессии представления, которое индивид пытается (если так решает) общаться. Этот метод описания обычно используется, когда описательное письмо делается или читается. Если вы пытаетесь рисовать буквами, это, несомненно, даст вам возможность почистить чей-то разум. Таким образом, читатель может легко изобразить образец внешности и принесет мир в сознание читателя.

Как выполнить пространственный порядок

Сначала нужно решить, что описать в письменном документе (рассказе). Тогда решите поместить эту сцену сначала, чтобы установить правильное настроение. Это будет панорама читателя, которая является одной из самых важных ситуаций человека, который будет читать документ. После этого автор может сосредоточиться на деталях сцены и должен описать составы, в логическом порядке, конечно.

Следуя приведенному выше примеру, автор хотел бы, чтобы читатель видел вещи так, как он видит или как он хотел бы. Начните далеко от персонажа, чьи глаза читатель смотрит на сцену; описывая сценарий слева направо, вниз и вверх.

Чтобы познакомить читателя с некоторыми полезными выражениями и помочь читателю в его эффективности, есть нечто, что мы называем Переходами, которые склеивают идеи, которые есть у автора, вместе. Если есть какое-либо письмо, которое человек хочет доказать (профессиональный или академический), цель состоит в том, чтобы передать информацию ясно и кратко.

Переходы помогут вам достичь этой цели путем установления логических связей между предложениями. Это то, что вам нужно для формирования логических отношений между деталями; автору строго нужны переходы, чтобы связать логический порядок с логическими идеями. Здесь ниже вы найдете больше слов, фраз, даже предлогов, которые существуют для этого и больше целей.

слова

• Вот
• На сторону
• Между
• На правой руке (как противоположность левой)
• через
• Следующий на
• С другой стороны
• против

Помните, что эти слова помогут автору указать местоположение и детализацию элементов, которые он хочет раскрыть.

Преимущество этого вида письма

Поскольку элементы или предметы в сцене физически описываются, ум читателя не будет стремиться к паранойе. Когда он узнает географическое положение вещей, он будет чувствовать себя комфортно и в конечном итоге в мире.

Описания будут следовать логическому порядку, заботясь не только об уме читателя, но и находить его там, где они смогут лучше визуализировать сцену. И, добавив переходные слова, картина становится более понятной.

Недостаток этого вида письма

Поскольку читатель относится к длинным текстам, он может найти использование пространственного порядка как однообразным.

Читатель может найти это так, как если бы автор просто отдавал приказы. Поскольку элементы в сцене описываются в определенном порядке, соединения получат аналогичный результат. (Возможно, читатель захочет, чтобы конкретный предмет был слева, а не справа), при этом читатель не сможет участвовать вместо этого, он просто подчинится. У читателя нет возможности выделить конкретный аспект на сцене.